@内田良の学校カエルちゃんねる - 112 本の動画
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学校と家庭のリスクに迫る、教育系専門ちゃんねる。 内田良(名古屋大学・教授、教育社会学)。ヤフーオーサーアワード2015受賞。 ご連絡は dada(at)dadala(dot)net まで。 Instagram: @ryo.u.lab X(twitter): @RyoUchida_RIRIS Yahoo!: ht...
学校依存社会 いったい誰が依存しているのか?【時短講義|5分で学ぶ 教員の定時と子供の登下校】[2025年5月11日]
【時短講義|5分で学ぶ 教員の定時と子供の登下校】土台からぶっ壊れている学校の時間管理@学校依存社会[2025年5月11日]
【時短講義|5分で学ぶ 教員の定時と子供の登下校】土台からぶっ壊れている学校の時間管理@学校依存社会[2025年5月10日]
驚愕!美濃市ではすでに中学校の部活動は廃止済み 教員の部活動負担なし!【時短講義|4分で学べる 通知表廃止、美濃市の狙い】[2025年5月10日]
【時短講義|4分で学ぶ 通知表廃止、美濃市の狙い】小学校1・2年生に限定した取り組みであることに留意[2025年5月5日]
【時短講義|4分で学ぶ 通知表廃止、美濃市の狙い】[2025年5月5日]
【 教育対談 】内田良教授(名古屋大学)と不登校語り part 1 不登校「語り」の死角 高校生の不登校から考える ▼シン・ガッコウ Schorbit(代表・伊藤尭さん)とのコラボ企画
部活動の外部化も頓挫?!「地域展開」って一体?/ゲスト西村祐二さん(その4)
大きな課題を抱えたとき、保護者は保護者のなかでも孤立する 【時短講義|4分で学べる ホームスクーリング】学校教育の本当に本当に大事な原理から考える[2025年4月16日]
【時短講義|4分で学ぶ ホームスクーリング】学校教育の本当に本当に大事な原理から考える[2025年4月16日]
【時短講義|4分で学ぶ ホームスクーリング】学校教育の本当に本当に大事な原理から考える[2025年4月16日]
今年の給特法改正の先がぜんぜん見えていない![2025年4月14日]
法改正のその後…どうなる?どうする?/対談・給特法改正③/ゲスト西村祐二さん(その3)
「給特法」ガッツリ解説[2025年4月7日]
世紀の大失敗?!/対談・給特法改正②/ゲスト西村祐二さん(その2)
新刊+対談!「定額働かせ放題」の終焉![2025年4月6日]
「定額働かせ放題」の終焉?!/対談・給特法の改正①/ゲスト西村祐二さん(その1)
【時短講義|3分で学ぶ「先生の残業が半減!」】部活外部化の効果が絶大すぎる件[2025年4月5日]
【時短講義|3分で学ぶ「先生の残業が半減!」】部活外部化の効果が絶大すぎる件[2025年4月5日]
本編はこちら https://youtu.be/zWWfk0o-p00
【時短講義|5分で学ぶ 制服無償化】これからは“無料”が当たり前?[2025年4月2日]
【時短講義|5分で学ぶ 制服無償化】これからは“無料”が当たり前?[2025年4月2日]
【時短講義】先生が4月1日から忙殺される理由[2025年3月31日]
土日に授業準備してもタダ働きで、部活動指導するとお金がもらえる理由㊙️
インスタ開設した恥ずかしい理由㊙️
インスタ開設した恥ずかしい理由㊙️
【時短講義】教員の「タダ働き」をあえて「シャドウ・ワーク」とよぶ理由
「学校依存社会」、岩波『世界』で特集![2025年3月13日]※動画本編はショート動画の下部をクリック!
【時短講義】憲法とリスク論のコラボ ▼2024年2月刊木村草太『憲法の学校 親権、校則、いじめ、PTA――「子どものため」を考える』、角川書店
動画本編はこちら https://youtu.be/oN09gUC3Awo
半数の教員の基本給が下がる?!…ギスギスした職員室を作る【主務教諭】に反対します!!
教師と子どもは救われる…? 中央教育審議会「答申」への懸念
定額働かせ放題10%プラン確定…[中教審まとめ]に対する3団体共同会見!
月給1〜2万円を増やして解決…?どうなる学校教育、国の [審議まとめ案] に向けた会見!
いじめのタブー、予約受付開始!▼被害を訴える子、やったとは言わない子、被・加害双方の保護者登場▼学校は事実さえ「わからない」。はたして学校のいじめ対応は悪なのか▼『いじめ対応の限界』東洋館出版社
「定額働かせ放題」給特法の議論が始まる…!教師と識者の緊急声明!
国の緊急提言は学校現場を救う?…「希望が持てません」という会見
6/17(土) 20時~ 氏岡真弓×西村祐二 初の単著を語る
「定額働かせ放題」続行…いいのか日本の公教育!という緊急会見
5/20(土) 20時~ どうなる教員勤務、保護者の教育費負担、PTA
8万筆の署名提出!「定額働かせ放題」=給特法 を抜本改善してください!!
与野党議員が集結!教師の「定額働かせ放題」を変える院内集会!
8/28(日)20時〜国への要望書の意見求む!「定額働かせ放題」を変える!
「定額働かせ放題」=給特法 の抜本改善を求める会見
7/2(土) 20時~ 教員の長時間労働裁判 原告完全勝訴! 原告の大阪府高校教員が登壇
5/21(土) 20時~【オンライン会見】5/13会見の概要説明+ディープな解説! 「学校の業務に関する調査」速報値の舞台裏☆
2022.5.13. 「学校の業務に関する調査」(2021年11月実施)の記者会見
3/26(土) 20時~ #教師のバトン から1年 どうなる教師不足?
もの言えば唇寒し…危険な職員会議と学校文化!/『#教師のバトン とはなんだったのか』出版記念
公立高校の5割が私服…長野県の異常な?校則事情!/『校則改革』出版記念
5/8(土)20:00-21:30 部活しんどい Twitterの外へ #教師のバトン を「声」でつなごう!
4/18(日) 20時~ 特別企画 Twitterの外へつなげ!「#教師のバトン」から声をあげよう!
制服や理不尽校則の見直しを求める署名と要望書の提出(2021.3.26)
3/30(火) 21時~ 文科省からの胸アツなリプライ #教師のバトン
3/28(日) 20時~ 憲法より校則? 学校内民主主義の視点から
結審間近!残業代不払い…教員の働き方訴訟/原告・田中まさおさんに聴く
2/17(水) 21時~【緊急企画】徹底解説!黒染強要訴訟!
制服は安い?!高い?!〜お金の視点から校則問題を考える(2021年2月13日,オンラインによるライブ配信)
決定版「令和の校則」#学校ゆるくていいじゃん の先へ(2021年1月31日,オンラインによるライブ配信)
1/11(月/祝) 20時~【緊急オンライン企画】#学校ゆるくていいじゃん 校則の功罪に迫る
1/4(月) 21時~【緊急オンライン企画】理不尽な校則 なぜ変わらないのか
田中まさお「超勤裁判の今」+おまけトーク(2020年12月26日,オンラインによるライブ配信その③)
本田由紀×氏岡真弓「少人数学級」「どうする教師不足」(2020年12月26日,オンラインによるライブ配信その②)
住田昌治×斉藤ひでみ「コロナ禍の校長の本音」「教師の発信リスク」(2020年12月26日,オンラインによるライブ配信その①)
弁護士対談〜保護者と教師で子どもを守る方法(2020年11月29日,オンラインによるライブ配信その③)
名古屋市で非常勤講師に「残業代」が認められた!(2020年11月29日,オンラインによるライブ配信その②)
北海道で「変形労働時間制」条例が成立?(2020年11月29日,オンラインによるライブ配信その①)
世論をつくる!たかまつなな と内田良は教育をどう報じたか #先生死ぬかも/聞き手・斉藤ひでみ(2020年8月14日,オンラインによるライブ配信)
〈やりがい搾取〉の構造に斬り込む/本田由紀・嶋﨑量・斉藤ひでみ(2020年8月9日,オンラインによるライブ配信) (※当日のZoom上のチャット欄ならびに楽屋トークは視聴できません)
コロナ禍の 子どもの教育と教員の働き方改革を問う!(2020年7月18日,オンラインによるライブ配信)
ブラック校則を話し合う3 まだある驚きのルール
ブラック校則を話し合う2 教員も大変なんです?
ブラック校則を話し合う1「4時禁」って何?
スピンオフ企画 ライブ配信(試行実験) 第4弾 江澤隆輔先生(現役小学校教諭)が語る 多忙な日常のリアル 「先生も大変なんです!」
スピンオフ企画 ライブ配信(試行実験) 第3弾 丸山瞬先生(現役小学校教諭)が語る 一斉休校の「いま」と「これから」
【部活のこれからを話そう④】生徒の苦しみに寄り添う 中澤篤史×内田良(『「ハッピーな部活」のつくり方』https://amzn.to/38S3Jan )
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【部活のこれからを話そう①】部活の自主性を疑え!! 中澤篤史×内田良(『「ハッピーな部活」のつくり方』https://amzn.to/38S3Jan )
教員の働き方の新制度!変形労働時間制の「いま」と「これから」(新刊『迷走する教員の働き方改革』より)
【緊急対談】先生を救え!変形労働制に抗う方法!
小学校の先生「もう限界です」
【記者会見】「変形労働時間制」は撤回して下さい!
「変形労働時間制」の問題点
【教育対談】カリスマ弁護士 松丸正さんに聴く!
【教育対談】給特法の権威 萬井隆令先生に聴く!
【内田良の白熱授業】アウトサイダーズ
【教育対談】琉球大生×内田良 それでも僕は教師になる!
【教育対談】長時間労働の責任は誰に? 西本武史×内田良
【教育対談】先生を助けたい!大学生たちの挑戦 Teacher Aide × 内田良
【教育対談】無賃残業はおかしい!給特法裁判を始めた理由 田中まさお×内田良
教職はブラックか?教育大生のホンネ!
【教育対談】教員志望者に贈る話(ブラック学校でいかに働くべきか)/大内裕和 × 内田良
【給特法会見⑨】質疑5 アウトソーシングが進まないのは何故か?
【給特法会見⑧】教育学者の訴え2
【給特法会見⑦】質疑4 教員定数についてどう思うか?
【給特法会見⑥】質疑3 現場に改善は見られるのか?
【給特法会見⑤】質疑2 教育学者は何をしてきたのか?
【給特法会見④】質疑1 変形労働時間制を取り入れる是非は?
【 教育対談 】内田良教授(名古屋大学)と不登校語り part 1 不登校「語り」の死角 高校生の不登校から考える ▼シン・ガッコウ Schorbit(代表・伊藤尭さん)とのコラボ企画
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